sábado, 21 de mayo de 2011

ASIGNATURA: HISTORIA
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Propósitos de cuarto grado
Que los alumnos y las alumnas sean capaces de:
• Reconocer los principales procesos que se dieron en los periodos prehispánico, virreinal y
del movimiento de Independencia.
• Identificar a través de fuentes, cambios y permanencias en las sociedades prehispánicas y
novohispana.
• Valorar la importancia del legado prehispánico y virreinal, y de la lucha por la independencia.
ENFOQUE:la historia contribuirá a que los alumnos valoren su legado
histórico, al desarrollo y fortalecimiento de sus valores, así como a la afirmación de su
identidad nacional. Por lo cual, el conocimiento histórico les permite entender y analizar
el presente, planear el futuro y los aproxima a la compresión de la realidad y a sentirse
parte de ella, como sujetos históricos. Además, la historia facilita el hacer del aprendizaje
un proceso de construcción permanente, tanto personal como social.
COMPETENCIAS:comprensión del tiempo
y espacio históricos, manejo de información histórica y formación de una conciencia
histórica para la convivencia.
AMBITOS DE ANALISIS:a) Económico b) Social c) Político d) Cultural

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